UNAIR NEWS – Mahasiswa Belajar Bersama Komunitas (BBK) Universitas Airlangga
kelompok BBK 7 Manyar Sabrangan 4 menggelar program literasi emosi bertajuk HATI
KITA (Hari Ini Tentang Emosi Kita) di TK Hilma, Kamis (23/1/2026). Program ini bertujuan
memperkenalkan berbagai emosi dasar kepada anak usia dini melalui metode edukatif dan
interaktif.
Kegiatan yang melibatkan puluhan siswa TK Hilma ini dirancang khusus sebagai
pembelajaran sosial-emosional yang disesuaikan dengan karakter anak usia taman kanak-
kanak. Program diawali dengan sosialisasi pengenalan emosi dasar seperti senang, sedih,
marah, dan takut menggunakan bahasa sederhana yang mudah dipahami anak-anak.
“Kami menggunakan pendekatan yang menyenangkan agar anak-anak tidak merasa sedang belajar, tetapi bermain sambil memahami emosi mereka,” ungkap Natasya Amelia Sahira, selaku ketua pelaksana dari program HATI KITA.
Sebagai media pembelajaran, tim mahasiswa menayangkan cuplikan dari film “Inside Out”
yang menggambarkan berbagai emosi dalam kehidupan sehari-hari. Metode audiovisual ini dipilih agar anak dapat memahami konsep emosi melalui visualisasi yang dekat dengan pengalaman mereka. Usai pemutaran cuplikan, mahasiswa memfasilitasi sesi diskusi ringan untuk memperdalam pemahaman peserta.
Salah satu metode unggulan dalam program ini adalah aktivitas mood meter, di mana anak-anak diminta memilih dan menyatakan perasaan yang sedang dirasakan. Melalui kegiatan ini, anak dilatih untuk lebih sadar terhadap kondisi emosinya serta berani mengungkapkan perasaan secara terbuka. Rangkaian kegiatan ditutup dengan aktivitas bermain sebagai sarana mengekspresikan emosi secara positif.
Kepala Sekolah TK Hilma mengapresiasi inisiatif mahasiswa UNAIR ini. “Kegiatan ini dikemas sangat menyenangkan sehingga anak-anak antusias dan lebih mudah memahami pengenalan emosi. Kami sangat terbantu dengan program seperti ini,” tuturnya.
Program HATI KITA mendapat respons positif dari pihak sekolah dan peserta. Anak-anak terlihat antusias mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dan aktif berpartisipasi dalam setiap sesi. Para guru pendamping juga mengapresiasi metode pembelajaran yang kreatif dan aplikatif.
Melalui program ini, mahasiswa BBK UNAIR berkontribusi nyata dalam mendukung pendidikan karakter serta perkembangan sosial-emosional anak sejak dini. Program ini diadakan sekaligus untuk membantu mencapai Sustainable Development Goals (SDGs) nomor 3, yaitu Good Health and Well-Being. Literasi emosi yang ditanamkan sejak usia taman kanak-kanak diharapkan dapat membantu anak tumbuh menjadi individu dengan kecerdasan emosional yang baik serta mampu mengelola perasaan mereka secara sehat di lingkungan sekolah maupun masyarakat.
Tim mahasiswa berharap program HATI KITA dapat menjadi inspirasi bagi kegiatan serupa di sekolah-sekolah lain dan berkelanjutan dalam upaya meningkatkan literasi emosi anak.
