UNAIR NEWS – Wakil Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Wamendiktisaintek) Republik Indonesia, Prof Dr Fauzan MPd menyampaikan arahan strategis mengenai penguatan transformasi pendidikan tinggi Indonesia. Arahan tersebut langsung Prof Fauzan sampaikan dalam Anugerah Diktisaintek 2026 di Hall lantai 1, Airlangga Convention Center (ACC) Kampus MERR – C Universitas Airlangga (UNAIR).
Pada kegiatan yang berlangsung Selasa (10/11/2026) tersebut, Fauzan menyebutkan bahwa setiap penerima anugerah tidak hanya menerima penghargaan karena kepantasannya. Dalam arahannya, Fauzan menegaskan bahwa ada makna yang terkandung dalam setiap raihan penghargaan.
“Sesuai yang disampaikan oleh laporan Sekjen sebelumnya. Setiap penghargaan yang bapak/ibu sekalian dapatkan memiliki tanggung jawab bahwa bapak/ibu sekalian harus terus melakukan perubahan yang lebih baik dan lebih baik lagi,” tegasnya.
Keniscayaan Perubahan
Mengutip cerita dari seorang dosen pembimbing yang menasehati mahasiswanya setelah mendapatkan penghargaan wisudawan terbaik, Fauzan menjelaskan bahwa selalu ada tanggung jawab dalam setiap capaian. “Besok, piala yang ringan ini akan menjadi tanggung jawab yang kamu angkat dengan punggungmu, dengan mulutmu, dan tindakanmu,” jelasnya.
Sejalan dengan cerita tersebut, Fauzan berpesan kepada penerima anugerah bahwa ada konsep dalam penerimaan penghargaan kali ini. Ia menuturkan, rasa senang pasti dirasakan oleh para penerima penghargaan. Namun, melakukan perubahan merupakan keniscayaan setelah memperoleh penghargaan.
“Diktisaintek mengharapkan pemberian penghargaan ini menjadikan bapak/ibu sekalian sebagai seorang penyejuk dan seorang problem solver. Bukan menjadi seorang yang menolak, melainkan seorang yang terus melayani dan melayani,” sebutnya.
Makna Kisah Inspiratif
Dalam kesempatan yang sama, ia mengambil kisah perempuan penerima Nobel asal Pakistan. Fauzan mengisahkan kembali bagaimana seorang Malala Yousafzai mendapat pengakuan dunia dalam memperjuangan hak pendidikan. Menurutnya, kisah tersebut relevan dengan para penerima penghargaan Diktisaintek 2026 yang juga harus mendorong adanya perubahan nyata.
“Malala mengatakan bahwa penghargaannya bukan untuk dirinya sendiri, melainkan memiliki tanggung jawab yang luar biasa. Hal itu karena di belakang sana banyak orang kecil, anak, dan perempuan yang tidak bisa mendapat studi karena sistem Taliban,” tuturnya.
Kisah ini menjadi penutup sekaligus refleksi bagi seluruh penerima penghargaan Diktisaintek 2026. Kisah Malala mengajarkan bahwa setiap penghargaan turut menuntut adanya tanggung jawab, keberanian, dan kegigihan dalam memperjuangkan hak pendidikan di Indonesia serta menghasilkan perubahan berdampak.
Penulis: Mohammad Adif Albarado
Editor: Ragil Kukuh Imanto
