UNAIR NEWS – BBK Goes to School berkolaborasi dengan SEBLANG (Seduluran Banyuwangi Airlangga) digelar di SMA Negeri 1 Purwoharjo, Banyuwangi, pada Selasa–Rabu (13–14/1/2026) dalam upaya
UNAIR NEWS – BBK 7 UNAIR KAWISANYAR melaksanakan kegiatan Program Kerja JELITA (Jelantah Jadi Lilin Aromaterapi) yang dirancang sebagai upaya edukatif dan aplikatif untuk mengatasi
Kesehatan gigi dan mulut anak usia sekolah dasar masih menjadi isu yang kerap terabaikan, meskipun berdampak langsung pada kualitas tumbuh kembang dan proses belajar anak.
UNAIR NEWS – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Komunitas (BBK) 7 Desa Sekarkurung melaksanakan program kerja bertajuk Eco Sign sebagai upaya meningkatkan kesadaran dan
UNAIR NEWS – Pada hari Senin tanggal 12 Januari 2026, Mahasiswa Universitas Airlangga yang tergabung dalam program Belajar Bersama Komunitas 7 dengan lokasi yang bertepatan
UNAIR NEWS – Mahasiswa KKN-BBK 7 melaksanakan sosialisasi dan pengenalan Universitas Airlangga di SMAN 1 Wungu. Kegiatan ini berlangsung pada hari Senin (26/01/26) yang berlokasi
BBK 7 UNAIR KAWISANYAR melaksanakan kegiatan Program Kerja JELITA (Jelantah Jadi Lilin Aromaterapi) yang dirancang sebagai upaya edukatif dan aplikatif untuk mengatasi permasalahan limbah minyak
UNAIR NEWS – Minyak goreng merupakan salah satu kebutuhan pokok rumah tangga di Indonesia. Berdasarkan data dari Gabungan Pengusaha Kelapa Sawit (Gapki), sepanjang periode Januari
UNAIR NEWS – Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat, khususnya pada anak-anak. Kebiasaan sederhana seperti
UNAIR NEWS – Suasana belajar anak-anak Desa Sidorejo, Kabupaten Lamongan, menjadi lebih hidup melalui kegiatan edukatif dan rekreatif yang digagas mahasiswa BBK 7 UNAIR di
UNAIR NEWS – Mahasiswa Belajar Bersama Komunitas (BBK) 7 Universitas Airlangga Kelurahan Kroman melaksanakan kegiatan Pojok Edukasi Kebangsaan pada Selasa, 14 Januari 2026, di Madrasah
UNAIR NEWS – Perkembangan teknologi yang semakin pesat menuntut adanya pengenalan sejak dini agar anak-anak tidak hanya menjadi pengguna, tetapi juga memahami cara kerja teknologi
