UNAIR NEWS – Menumbuhkan kepedulian dan cinta terhadap alam sejak dini menjadi perhatian utama mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Komunitas (KKN-BBK) 7 Universitas Airlangga yang melaksanakan pengabdian di Desa Nglanduk, Kecamatan Wungu, Kabupaten Madiun. Melalui program kerja bernama Cilik Cinta Alam, mahasiswa KKN mengajak anak-anak taman kanak-kanak untuk mengenal alam dengan cara yang menyenangkan melalui kegiatan simulasi gunung meletus.
Program Cilik Cinta Alam ditujukan kepada seluruh siswa TK 1 dan TK 2 di Desa Nglanduk. Kegiatan ini dilaksanakan pada 19 Januari 2025 di TK 01 dan dilanjutkan pada 30 Januari 2025 di TK 02. Program ini dirancang untuk menanamkan rasa peduli dan cinta terhadap alam sejak dini dengan menggunakan metode belajar sambil bermain yang sesuai dengan dunia anak-anak.
Pendekatan Edukatif dan Interaktif
Rangkaian kegiatan dimulai dengan pengenalan nama serta gambar gunung sebagai bentuk awal mengenalkan alam kepada anak-anak. Selanjutnya, anak-anak diajak mengikuti eksperimen sederhana berupa simulasi gunung meletus dengan bahan yang aman dan mudah dipahami. Kegiatan diakhiri dengan aktivitas mewarnai gambar gunung berapi guna menyalurkan kreativitas anak sekaligus memperkuat pemahaman mereka terhadap materi yang telah disampaikan.
Narasumber kegiatan, Nadya Herlina Setya Putri dari Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, menyampaikan bahwa metode eksperimen dan mewarnai dipilih sebagai pendekatan utama agar proses pembelajaran terasa lebih menarik, tidak membosankan, serta mudah diterima oleh anak-anak.
Antusiasme Anak-Anak
Pelaksanaan kegiatan Cilik Cinta Alam mendapatkan sambutan positif dari para peserta. Anak-anak terlihat antusias dan bersemangat selama kegiatan berlangsung karena pembelajaran tidak hanya dilakukan di dalam kelas, melainkan juga melibatkan aktivitas eksperimen dan mewarnai yang menyenangkan.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN-BBK 7 berharap anak-anak dapat mengenal alam dengan cara yang menyenangkan, serta menumbuhkan rasa cinta dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar. Pengalaman belajar yang berkesan diharapkan mampu menanamkan nilai-nilai menjaga alam sejak usia dini dan menjadi bekal sikap positif bagi anak-anak di kemudian hari.
Penulis: Nadya Herlina Setya Putri
