Peran ibu dalam pengasuhan anak memiliki makna yang sangat penting, terutama ketika anak mengalami kondisi kesehatan khusus atau disabilitas. Ibu sering menjadi figur utama yang bertanggung jawab atas perawatan harian, pengambilan keputusan kesehatan, serta pemenuhan kebutuhan emosional anak. Kedekatan relasional antara ibu dan anak menyebabkan kondisi fisik dan psikologis ibu sangat berpengaruh terhadap kualitas pengasuhan. Oleh karena itu, penurunan kualitas hidup ibu berpotensi berdampak langsung pada kesejahteraan dan perkembangan anak.
Kualitas hidup merupakan konsep multidimensi yang mencerminkan persepsi individu terhadap kondisi kehidupannya, meliputi aspek kesehatan fisik, psikologis, hubungan sosial, kemandirian, serta interaksi dengan lingkungan. Pada ibu yang memiliki anak dengan kebutuhan khusus, tantangan yang dihadapi cenderung lebih kompleks. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa ibu dalam kelompok ini sering mengalami kelelahan fisik, stres emosional, kecemasan, keterbatasan aktivitas sosial, dan tekanan ekonomi. Kondisi tersebut dapat menurunkan kemampuan ibu dalam memberikan perawatan yang optimal apabila tidak ditangani secara sistematis.
Pendekatan pemberdayaan menjadi salah satu strategi yang dinilai efektif untuk meningkatkan kualitas hidup ibu. Pemberdayaan tidak hanya dimaknai sebagai pemberian informasi, tetapi juga sebagai proses penguatan kapasitas individu agar mampu mengendalikan keputusan dan tindakan yang berkaitan dengan kehidupannya. Dalam konteks pengasuhan anak berkebutuhan khusus, pemberdayaan mencakup peningkatan pengetahuan, penguatan rasa percaya diri, pengembangan keterampilan pengasuhan, serta kemampuan ibu dalam mengakses dan memanfaatkan pelayanan kesehatan dan sosial yang tersedia.
Hasil kajian menunjukkan bahwa program pemberdayaan yang dilaksanakan secara tatap muka memberikan hasil yang lebih baik dibandingkan dengan pendekatan berbasis virtual. Interaksi langsung memungkinkan terjadinya komunikasi yang lebih intens antara fasilitator dan peserta, sehingga ibu dapat menyampaikan pengalaman, kesulitan, serta kebutuhan secara lebih terbuka. Selain itu, fasilitator dapat memberikan umpan balik secara langsung dan menyesuaikan materi dengan kondisi peserta. Pendekatan ini juga mendorong terbentuknya dukungan sosial antar ibu, yang berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis.
Keberhasilan pemberdayaan juga sangat dipengaruhi oleh durasi dan kesinambungan intervensi. Pemberdayaan merupakan proses bertahap yang membutuhkan waktu, sehingga pelaksanaan dalam satu sesi tidak cukup untuk menghasilkan perubahan yang bermakna. Program yang dilakukan secara berkelanjutan selama beberapa minggu atau bulan memungkinkan ibu untuk menginternalisasi pengetahuan, mempraktikkan keterampilan baru, serta melakukan refleksi terhadap pengalaman pengasuhan. Proses ini membantu membangun kepercayaan diri dan kemandirian ibu secara bertahap.
Pendekatan pemberdayaan berbasis keluarga juga terbukti memberikan dampak yang lebih konsisten dibandingkan intervensi yang berfokus pada individu semata. Dengan melibatkan keluarga sebagai satu kesatuan sistem, tanggung jawab pengasuhan tidak hanya dibebankan kepada ibu, tetapi didistribusikan kepada anggota keluarga lainnya. Dukungan keluarga yang kuat dapat memperbaiki fungsi emosional ibu, meningkatkan kualitas hubungan interpersonal, serta menciptakan lingkungan pengasuhan yang lebih mendukung dan berkelanjutan.
Dalam menilai efektivitas intervensi pemberdayaan, penggunaan instrumen pengukuran yang tepat menjadi aspek penting. WHOQOL-BREF merupakan alat ukur kualitas hidup yang paling sering digunakan dalam berbagai penelitian dan dinilai mampu menggambarkan kondisi ibu secara komprehensif. Instrumen ini mencakup domain fisik, psikologis, sosial, dan lingkungan, sehingga dapat menangkap perubahan kualitas hidup secara menyeluruh. Temuan menunjukkan bahwa peningkatan paling signifikan setelah intervensi pemberdayaan terjadi pada domain psikologis, khususnya terkait penurunan stres, kecemasan, dan peningkatan kesejahteraan emosional.
Secara keseluruhan, kajian ini menegaskan bahwa pemberdayaan merupakan pendekatan yang efektif dalam meningkatkan kualitas hidup ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus atau dengan penyakit kronis. Program pemberdayaan yang dilakukan secara tatap muka, berkelanjutan, dan berbasis keluarga memberikan hasil yang paling optimal. Temuan ini menekankan pentingnya peran tenaga kesehatan dan pemangku kebijakan untuk tidak hanya memusatkan perhatian pada kondisi anak, tetapi juga pada kesejahteraan ibu sebagai pengasuh utama. Dengan ibu yang lebih berdaya dan memiliki kualitas hidup yang lebih baik, proses pengasuhan dapat berjalan lebih optimal dan berkontribusi positif terhadap perkembangan anak secara menyeluruh.
Penulis : Prof. Trias Mahmudiono, S.KM., M.PH(Nutr.), GCAS, Ph.D.
Informasi detail dari penelitian ini dapat dilihat pada artikel kami di:
Tarigan, E. F., Mahmudiono, T., Puspitasari, N., & Ahmad Fauzi, F. B. (2025). Empowerment Approaches for Enhancing the Quality of Life of Mother With Children Having Special Needs: A Systematic Review. Malaysian Journal of Medicine & Health Sciences, 21.
