Pendampingan siswa SMPN 1 Sedati dalam proses penyusunan artikel populer (Foto : istimewa).

Tingkatkan Literasi Jurnalistik Siswa, Tim Mahasiswa FEB UNAIR Gelar Program Tutur Kita Jilid 2

160 Views•2 minutes read

UNAIR NEWS – Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Airlangga (UNAIR) menginisiasi program pengabdian literasi dengan nama Tutur Kita Jilid 2. Target kegiatan ini adalah siswa kelas 7 hingga 9 di SMPN 1 Sedati pada Bulan Oktober – November 2026. Program ini bertujuan untuk melatih keterampilan menulis artikel populer tentang budaya daerah Sidoarjo. 

Mahasiswa yang menggagas program tersebut antara lain Jessica Angel Pramudinata, Ni Kadek Cahya Dewi Maharani, Danisha Mellia Putri, dan Irvan Betrando Banjarhanor. Mereka mengusung program bertajuk Tutur Kita Jilid 2: Bertutur Lewat Kata, Bertumbuh Lewat Literasi.

Foto bersama tim mahasiswa FEB UNAIR bersama siswa SMPN 1 Sedati setelah pelaksanaan pertemuan program Tutur Kita Jilid 2 (Foto: istimewa)
Foto bersama tim mahasiswa FEB UNAIR bersama siswa SMPN 1 Sedati setelah pelaksanaan pertemuan program Tutur Kita Jilid 2 (Foto: istimewa)
Pembelajaran Berbasis Praktik dan Sastra Kuliner

Angel, ketua tim, menjelaskan bahwa Tutur Kita Jilid 2 mengusung pendekatan yang lebih interaktif daripada jilid sebelumnya. Implementasi program berjalan melalui lima kali pertemuan yang memadukan teori, permainan jurnalistik, hingga praktik peliputan kuliner khas Sidoarjo seperti lontong kupang dan kue lumpur. 

“Peserta melakukan observasi, permainan jurnalistik, fotografi kuliner, hingga menyusun artikel populer yang siap dipublikasikan di majalah sekolah MEDISTI. Kami ingin siswa mampu menghasilkan karya yang berkualitas melalui media sekolah serta menumbuhkan kepeduliannya terhadap budaya lokal,” ujarnya. 

Rangkaian program ini terbagi dalam lima pertemuan pembelajaran. Pertemuan pertama dan kedua berfokus pada pemahaman struktur artikel populer serta praktik menulis observasi secara berkelompok. Pertemuan selanjutnya ialah permainan fotografi jurnalistik, peliputan kuliner lokal, kemudian berakhir dengan inagurasi serta pemberian penghargaan karya terbaik. 

Antusiasme Siswa

Ia menambahkan bahwa program ini menggunakan media interaktif seperti PowerPoint, Kahoot, dan Google Form untuk memantau peningkatan wawasan peserta. Kegiatan ini juga mendukung pencapaian SDGs poin 4 terkait Pendidikan Berkualitas melalui pembelajaran literasi yang inklusif dan partisipatif.

“Para siswa sangat antusias dalam mengikuti setiap sesi, dilihat dari kehadiran mereka, ketersediaan dalam menjawab pertanyaan, melakukan presentasi di depan kelas, hingga ketekunan saat mengerjakan beberapa tugas yang diberikan,” katanya. 

Melalui pelaksanaan Tutur Kita Jilid 2, tim berharap para siswa SMPN 1 Sedati memiliki wadah untuk mengasah keberanian dalam menyampaikan opini secara tertulis. 

“Kami berharap keterampilan jurnalistik yang diperoleh dapat terus diterapkan peserta untuk meningkatkan media sekolah mereka. Selain itu, siswa juga diharapkan dapat meningkatkan kepeduliannya terhadap literasi kebahasaan serta sastra kuliner,” pungkasnya. 

Penulis : Maulya Afifah Zahra

Editor : Ragil Kukuh Imanto

Accessibility ✕
Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia English English
Universitas Airlangga
Excellence with Morality
Scroll to Top