Pembuatan Profil Siswa Berbasis Data berdasarkan Model Big Five, Motivasi, dan Aspek Akademik menggunakan Analisis Korelasi dan Klasterisasi
Keberhasilan akademik mahasiswa selama ini umumnya diukur melalui Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) dan Indeks Prestasi Semester (IPS). Namun, prestasi belajar tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan akademik, tetapi juga oleh faktor psikologis seperti kepribadian dan motivasi belajar. Penelitian ini memanfaatkan pendekatan Educational Data Mining dan machine learning untuk menganalisis hubungan antara dimensi kepribadian Big Five, motivasi



